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martes, 11 de febrero de 2014

El absentismo escolar

Hacía mucho que el tema del absentismo escolar no se convertía en noticia. Los recortes en Educación que se han sufrido en los últimos años, así como los datos bajos recogidos por distintos niveles formativos había relegado a un segundo plano el tema del absentismo.



Un día de "absentismo" por cada 15 días lectivos

Ahora este tema vuelve a saltar a las primeras páginas y es que un informe elaborado por Educación revela que la media de ausencia es de un día por cada 15 días de clase, una tendencia que se incrementa a media que se aumenta la edad de los estudiantes. 

Por ejemplo, uno de cada dos estudiantes de Cataluña falta sistemáticamente a clase y sin una razón, mientras que en el País Vasco el porcentaje alcanza hasta el 30% de los estudiantes, en Andalucía, este dato se rebaja algo, pero aun sigue estando por encima del 20%.

La situación económica general y la desmotivación ante un futuro profesional con muy pocas salidas para la formación superior pueden estar detrás de estos alarmantes datos que apuntan a una generación que no encuentra motivos para seguir estudiando y que, tampoco puede optar por la salida de encontrar un trabajo.

¿Cuáles creéis que podrían ser buenas ideas para mejorar los datos de absentismo de los estudiantes españoles?

martes, 1 de octubre de 2013

Cómo detectar el bullying

El rechazo de todo lo que es diferente no es nuevo, distintas culturas y civilizaciones se han reído o han ridiculizado aquello que consideran distinto, en parte por miedo en parte por ignorancia. El rechazo forma parte del ser humano, y no distingue de edades.

En el ámbito escolar y académico esta tendencia no es distinta, y tampoco es nueva, además y se produce a todas las edades. Pero, puede que en los últimos años, debido en parte al desarrollo de las redes sociales y, en parte a la mediatización, el bullying se han convertido en una especie de moda.



El bullying es la agresión física y psicológica que un niño o adolescente sufre por parte de sus compañeros de clase , y que puede derivar en inseguridad y problemas psicológicos.

Si se detecta a tiempo, la víctima puede ser ayudada, pero en la mayor parte de los casos estos alumnos esconden las agresiones por miedo o vergüenza.

¿Cómo detectar el bullying?

  • Cambios de humor repentinos. Irascibilidad, rabia o estados depresivos repentinos son comunes en las víctimas de bullying.
  • Falta de ganas de ir a clase. La desgana para ir a clase, o incluso  "fumarse" una clase  pueden indicar un problema más serio.
  • Malestar físico. Dolores de cabeza repentinos antes de ir a clase, mareos todas las mañanas, vómitos, son malestares que se producen como consecuencia del bullying.
  • Falta o deterioro de material escolar. Bolígrafos que se pierden, la mochila rota o los libros rayados, pueden ser de ayuda para identificar a un niño que sufre bullying.
Dos o más de estas conductas pueden ser indicativo de un problema serio en clase, y la mejor forma de evitar que vaya a más es solucionar el problema pronto.